Aktualita: Finančná gramotnosť a platobná karta

Ako si sporiť peniaze v banke, akú úlohu banka plní? O tejto téme sme spoločne s deťmi diskutovali. Vysvetlili sme si, prečo si máme sporiť.  Deti si sporia z vreckového  na svoju vytúženú hračku, bicykel, bábiku....Dospelí si sporia, aby mali stabilnú finančnú rezervu. Najdôležitejšie je mať prácu, stály príjem, aby sme mohli platiť výdavky v domácnosti. Žiaci hovorili, za čo všetko ich rodičia platia. Aby to bolo pre deti zábavnejšie, zahrali sme sa hru: Platí, platí, všetko platí...(elektrina, voda, šeky,  hračky, potraviny...).  Žiaci si hrou zopakovali, za čo všetko sa platí, dostali detské bankovky a platili. Vysvetlili sme si, že ak majú peniaze v peňaženke, majú hotovosť. Ale ak máme platobnú kartu, môžeme platiť platobnou kartou. Kto môže mať platobnú kartu – ten kto má v banke účet a stabilný príjem peňazí. Deti si prezreli ako vyzerá skutočná platobná karta, ukázali sme si, ako sa používa a následne si nakreslili svoje vlastné karty, s ktorými nakupovali. Mohli si vybrať  ako budú platiť, kartou – hotovosťou. Pri hre si zopakovali vydávanie a platenie. Pripomenuli sme si, aby neminuli všetky peniaze, aby sa  učili  zodpovednému nakupovaniu a šetreniu.

Tretiaci to poňali trochu netradične – cez brainstorming sa zamýšľali nad tým, čo musia ľudia urobiť, aby boli bohatí. Inokedy by sme kládli dôraz aj na inú ako hmotnú podobu bohatstva, dnes však spolu s pani učiteľkou mysleli bohatstvo finančné. Každý žiak mal pomerne jasnú, naozaj konkrétnu predstavu, ako v živote postupovať. Čo všetko ich čaká na ceste k úspechu. A potom si navrhli vlastné platobné karty a kto vie, možno raz budú mať vo svojich rukách veľmi podobnú, jedinečnú kartu k svojmu účtu.

T. Katreniaková